Centrum Zon-Maan

Masterclass: 2-daagse Duplo-taal en hechtingWe gaan aan de slag met de Duplo-TAAL via zelf-ervaringsoefeningen en hechtingstheorie. Er wordt uitvoerig gedemonstreerd hoe je de beelden kan neerzetten.Duur: 2 dagen KMO-P: nee Start: 19/11/2026 Getuigschrift: ja Algemeen We gaan aan de slag met de Duplo-TAAL via zelf-ervaringsoefeningen en hechtingstheorie. Er wordt uitvoerig gedemonstreerd hoe je de beelden kan neerzetten. ❤︎… Read More »Masterclass: Tweedaagse Duplo-taal en hechting

Vrouw Holle in de therapiekamer: Traumaverwerking naar innerlijk goud In deze tweedaagse duiken we in het archetypische verhaal van Vrouw Holle als metafoor voor innerlijke transformatie. We onderzoeken hoe trauma, schaduw en heling zich tonen in het sprookje, in onze cliënten en hoe wij als hulpverleners deze processen kunnen begeleiden.Duur: 2 dagen KMO-P: nee Start: 21-22 januari… Read More »Vrouw Holle in de therapiekamer: Traumaverwerking naar innerlijk goud

3 daagse: Integratief werken met de Duplo-TAALLeer in 3 dagen werken met de Duplo-TAAL in therapie. Ervaar hoe visualisatie en contextueel denken verdieping brengen in je werk. Voor therapeuten, coaches en hulpverleners. Schrijf je nu in voor deze unieke opleiding!Duur: 3 dagen KMO-P: nee Start: 18 maart 2027 Getuigschrift: ja Algemeen Leren werken met een extra Taal in… Read More »Integratief werken met de Duplo-TAAL (3 daagse)

Traumasensitief werken met baby’s, peuters en hun ouders, zorgverleners (2-daagse) Traumasensitief werken met jonge kinderen lijkt vanzelfsprekend, maar als kinder- en gezinspsycho-therapeut en Pikler®-pedagoog merk ik dat dit vaak minder eenvoudig is. Werken met baby’s en peuters die kwetsbaarheden of trauma meedragen vraagt veel meer dan goede intenties. Als professional zie je hoe (groot-)ouders, adoptie-… Read More »Traumasensitief werken met baby’s & peuters (2-daagse lenteschool)

Traumasensitief werken met kleuters en hun ouders, zorgverleners (3-daagse) Deze drie dagen zijn een uitnodiging om kleuters te zien zoals ze werkelijk zijn: levende, voelende, spelende wezens die veiligheid nodig hebben om te kunnen groeien. Samen leren we hoe we die veiligheid kunnen bieden — helder, warm en diep menselijk.  Duur: 3 dagen KMO-P: nee Start: 7… Read More »Traumasensitief werken met kleuters en hun ouders (3-daagse lenteschool)

Zomerschool integratie polyvagaaltheorie in duplo-taal De polyvagaaltheorie is bijna niet meer weg te denken in therapie. De bewustwording dat het autonome zenuwstelsel in relaties, psychisch welbevinden en trauma een belangrijke rol speelt is groot. De ervaring leert dat, door dit in Duplo-TAAL neer te zetten, cliënten sneller geneigd zijn zelf actie’s te ondernemen. De Duplo-TAAL… Read More »Integratie polyvagaaltheorie in Duplo-taal

Zomerschool traumawerk met kinderen (driedaagse) Trauma en stress horen bij het leven ook bij (jonge) kinderen. Soms worden kinderen overweldigd en weten we niet altijd wat te doen. Hoe kunnen we het kind weerbaar maken of houden. (Vroeg-)kinderlijk trauma en stress is niet alleen een psychologisch probleem, maar een verstoring in het zenuwstelsel die het… Read More »Zomerschool traumawerk met kinderen

Zesdaagse opleiding Vedic art Vedic Art benadrukt het idee dat kunst een natuurlijk uitdrukkingsmiddel is voor de mens en dat creativiteit inherent is aan ons wezen. Het doel van Vedic Art is NIET om kunstwerken te creëren of om te leren schilderen. Eigenlijk bezitten we deze natuurlijke vaardigheid allemaal.Duur: 6 dagen KMO-P: nee Start: 6/09/2027 Getuigschrift: ja Algemeen… Read More »Vedic art