Integratief specialist neurodiversiteit
september 17, 2026 - juni 3, 2027
Dankzij dit jaarprogramma kan jij straks aan de slag als specialist in neurodiversiteit in je eigen praktijk en/of in het onderwijs.
Algemeen
Wij vinden het onze taak om kennis met je te delen. Neurodiversiteit mag dan geen diagnose zijn, de tijd is aangebroken om dit in de praktijk ook uitvoerbaar te maken. We activeren je graag om dit mee mogelijk te maken.
In dit jaarprogramma balanceren we tussen theoretische inzichten en praktijktoepassingen. We koppelen de inzichten (wetenschappelijk en praktijkgericht) aan concrete handvatten. Het is ons doel dat jij straks als integratief specialist in neurodiversiteit het verschil kan maken, in je eigen praktijk en/of in het onderwijs (rechtstreeks of onrechtstreeks). De 12 lesdagen omvatten de nodige kaders en onderbouwing afgewisseld met oefeningen. Er is ruimte voor je eigen casusinbreng, we voorzien zelf ook heel wat concrete voorbeelden uit onze praktijk voor jou om mee te oefenen. We ronden de opleiding af met een geïntegreerde proef waarin jij wat je leerde samenbrengt met de praktijk. We bieden je een competentiegerichte opleiding. Vanaf dag 1 word je uitgenodigd om actief mee te denken in je eigen leerproces.
Over Steunpunt Onderpresteren vzw
Het Steunpunt Onderpresteren vzw werkt individueel en in groep, in open aanbod en op scholen. Daarnaast voeren wij wetenschappelijk onderzoek i.s.m. partners zoals Ball State University (VS) en Radboud Universiteit (NL). Steunpunt Onderpresteren vzw is een initiatief van Ophélie Desmet, Ph.d en Tania Gevaert, L.Pt. We weten dat tot 50% van de hoogbegaafden gaat onderpresteren in hun schoolcarrière (Siegle & McCoach, 2018), een belangrijke reden dus om voor de talentontwikkeling van deze kinderen en jongeren te gaan.
Als expertisecentrum in hoogbegaafdheid en talentontwikkeling zetten wij in op het verbeteren van de kennis van deze topics. We ontwikkelingen programma’s voor groepsaanbod. Onze methodes zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. In het aanbod voor professionals leggen we de nadruk op competenties bij de deelnemer. We delen kaders en materialen, verbinden ons graag met jouw groei.
Sinds 2020 zien we een grotere toename aan aanmeldingen en diagnoses die met ASS te maken hebben. Vanuit ons talentontwikkelingsperspectief willen we dan ook neurodiversiteit een plaats geven. Het wordt tijd dat er meer gewerkt wordt met het oog op groei. Een vermoeden van, een diagnose, ze mogen leiden naar een handelingsplan voor talentontwikkeling. Contextaanpassingen staan centraal. We leren je graag hoe en wat.
Voor wie
We focussen ons vooral op therapeuten, psychologen, coaches in het werkveld of in opleiding, maar de opleiding is toegankelijk voor iedereen die wil werken met en rond neurodiversiteit.
Programma
- Lesdag 1 17/09/2026: Verschillende vormen en gezichten autisme
Kennismaking: wie ben je, wat brengt je in deze opleiding en wat wil je leren?Uitleg over de integratieve proef.
We vertrekken van de verschillende vormen en gezichten van autisme. We definiëren neurodiversiteit, contextblindheid, sensomotorische prikkeling, …. We zoeken het antwoord op: wat is autisme? Lesdag 2 8/10/2026: Verschil tussen ICD-11 en DSM VHet vertrekpunt voor vandaag is de omschrijving in ICD-11 die we naast die van DSM V leggen. Welke geeft jou de meeste handvatten om van neurodiversiteit een werkwoord te maken?
Kritische reflectie over de diagnose die we linken aan noden: wat is de zorgbehoefte?
Lesdag 3 29/10/2026: Verschil hoogbegaafdheid en hoogintelligent met ASS
Hoogbegaafden zijn uiterst creatief, zeer flexibel en verbindend en sterk oplossingsgericht. Ze zijn multipotentieel. Hoogintelligente personen met ASS zijn vaak fantasierijk en heel sterk in 1 interesse domein. Ze hebben heel specifieke noden om tot talentontwikkeling te komen.We verkennen de verschillen en verdiepen ons in waarom er nog vaak verwarring is. Het is ons doel om tot doelgerichte begeleiding te komen vanuit de erkenning van neurodiversiteit.
Lesdag 4 19/11/2026: Neurodiversiteit breed bekeken: HSP, AuDHD, ADHD, …
De combinatie met leer- en/of ontwikkelingsstoornissen. We kaderen alvast eerst de kenmerken van deze uitdagingen en leggen vandaar de link naar neurodiversiteit.
Lesdag 5 17/12/2026: Executieve functies en functioneren thuis – voor ouders en de volwassene
Wat zijn executieve functies? Hoe te signaleren (diagnostiek, gesprekstools, huiswerk)?
Gedragsprobleem of enkel wat meer sturing nodig? Aandacht voor de overgangsmomenten in de ontwikkeling.
Lesdag 6 14/01/2027: Psychodiagnostisch proces en interpretatie
Hoe kom je tot een diagnose? Welke instrumenten bestaan er en hoe gebruik je die? Het belang van differentiaaldiagnostiek.Lesdag 7 4/02/2027: Als coach ouders begeleiden in hun ontwikkelingsbehoeften – het jonge kind
Baby, peuter en kleuter – basisschoolkinderen
De verschillende opvoedingsuitdagingen bij kinderen met ASS: sociaal, emotieregulatie, weerstand, angsten, zelfsturing, hygiëne, eten, …
We oefenen intakegesprekken met ouders
Lesdag 8 25/02/2027: Als coach begeleiden in ontwikkelingsbehoeften – tieners tot volwassene
Tieners, jongvolwassenen en volwassenen
Opvoedingsuitdagingen met tieners en jongvolwassenen: studeren, studie- en schoolkeuze, weerstand, groepsdruk, sociale relaties, gamen, middelengebruik, …
Volwassenen begeleiden in hun neurodiversiteit: de werkcontext, relaties, communicatieve vaardigheden, eigenheid omarmen, …
We oefenen gesprekken met tieners, jongvolwassenen en volwassenen
Lesdag 9 18/03/2027: Relaties, sociale aspecten en socio-emotionele behoeften
Verdiepingsdag rond relaties, de sociale en emotionele behoeften. We kaderen de verschillen en verkennen hoe we daarin kunnen versterken.
We oefenen vanuit reflectie en zoeken samen naar handvatten.
Lesdag 10 15/04/2027: Studeren en leren leren
Neurodiversiteit maakt van studeren vaak een uitdaging: hoe een toetsvraag begrijpen en wat wordt precies van je verwacht? Hoeveel herhaling is nodig, welke oefeningen moet je maken? Welke media te gebruiken, maar vooral hoe krijg je overzicht in een digitale wereld gemaakt voor neurotypische mensen?
We verkennen ook de zorgnoden van de leerling met ASS, denk aan groepswerk, drukte in de klas, bepaalde vakinhouden, …
Lesdag 11 13/05/2027: Na het middelbaar onderwijs, verder studeren en/of naar de werkvloer?
Noden en verwachtingen van het hoger onderwijs: keuze tussen universiteit en hogeschool, welke richting te kiezen en welke zorgbehoefte, op kamers of pendelen, …
Behoeften op de werkvloer: solliciteren, contextbehoeften, mogelijkheden tot hulp/begeleiding, …
Lesdag 12 3/06/2027: Integratieve proef in 2 delen
We houden het bewust heel breed, dat is pittig maar bied jou de kans om iets te ontwikkelen dat je straks ook echt gaat gebruiken. Je integreert wat je geleerd hebt. Wij zijn er voor je om mee te denken, wacht niet te lang om hieraan te beginnen. Het is een groeiproces waarin je het geleerde een plek geeft en iets van jezelf maakt.
- Wat betekent ASS voor jou en neurodiversiteit, hoe kader jij dat?
Dit kan een presentatie zijn, een foto, een boek, een film, een quote, … - Praktijkproduct: ontwikkel een werkvorm die je in je eigen praktijk straks gaat gebruiken.
- Wat betekent ASS voor jou en neurodiversiteit, hoe kader jij dat?
Praktisch
Duur
1 jaar
Locatie(s)
Swat Engelenstraat 58, 2300 Turnhout
Startdatum
17 september 2026
Prijs
€1200
Tot 30% subsidie via KMO-p
KMO-p
Nee
Getuigschrift
geaccrediteerd getuigschrift volgens EAP
Docent(en)
Tania Gevaert
Hoofddocent
Integratief Therapeut
ECHA Specialist
Talentbegeleider Novilo
8400 Oostende
0497338692
tania@samenslimmergroeien.be
Lies Thomas
Hoofddocent
Kind- en jongerenpsychotherapeut
Talentbegeleider Novilo
Psychodiagnostiek Radboud Univ.
3500 Hasselt
0486663210
lies@samenslimmergroeien.be
Veelgestelde vragen
Hoe is deze opleiding geaccrediteerd?
Deze opleiding is geaccrediteerd via EAP.
Hoe weet ik of ik kan deelnemen aan deze opleiding?
We focussen ons voorla op therapeuten, psychologen, coaches in het werkveld of in opleiding, maar de opleiding is toegankelijk voor iedereen die wil werken met en rond neurodiversiteit.
Waar kan ik de opleiding volgen?
Deze opleiding wordt georganiseerd in Steunpunt Onderpresteren – Swat Engelenstraat 58, 2300 Turnhout
